В связи утверждением профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования» изменились требования к базовому образовательному уровню преподавателей вузов. Согласно этому профстандарту к 2020 году преподаватель должен иметь высшее образование по направлению преподаваемой учебной дисциплины. В случае его отсутствия, необходимо наличие дополнительного профессионального образования на базе высшего образования, а именно, профессиональной переподготовки, направленность которой соответствует преподаваемой учебной дисциплине.
В прошлом году под эгидой ИДПО стартовал проект, призванный обеспечить соответствующую профпереподготовку большинства нуждающихся в этом преподавателей университета. С активным привлечением заинтересованных факультетов, образовательных институтов и колледжей были разработаны 9 программ профессиональной переподготовки преподавателей.
В рамках реализации этого проекта уже прошли профессиональную переподготовку сотрудники кафедры теоретических основ компьютерной безопасности и криптографии факультета КНИИТ и кафедры социальных коммуникаций юридического факультета.
В этом году первыми получили дипломы о профессиональной переподготовке преподаватели кафедры международных отношений и внешней политики России ИИиМО, обучавшиеся по программе «Международные отношения. Научно-педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса».
Программа состояла из двух частей. Первый блок дисциплин ориентирован на формирование профессиональных компетенций в области педагогической деятельности, второй посвящен вопросам профессиональной сферы: «Теория международных отношений», «История международных отношений», «Современные международные отношения и внешняя политика РФ».
Продолжается обучение еще более 100 преподавателей СГУ и по другим программам профессиональной переподготовки Безопасность жизнедеятельности; Журналистика; Педагогика и методика профессионального образования; Таможенное дело; Теология; Экономика и управление.






