С 2016 года в России существенно изменились требования к квалификации работников. Соответствующие изменения внесены в Трудовой кодекс. Отныне и работодателям, и их сотрудникам придется ориентироваться на профессиональные стандарты. Нововведения затронули и сферу образования. Министерством труда и социальной защиты Российской Федерации утвержден профессиональный стандарт «Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования»,  являющийся основным документом, определяющим нормативный статус преподавателей высшей школы и среднего профессионального образования. В стандарте подчеркнуто, что у этих преподавателей должно быть высшее образование, направленность (профиль) которого соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю). В случае отсутствия такового необходимо дополнительное профессиональное образование на базе высшего образования – профессиональная переподготовка, направленность (профиль) которой соответствует преподаваемому учебному курсу, дисциплине (модулю).

Профстандарты с 2017 года стали обязательны для применения во всех образовательных организациях. В ходе недавней аккредитации университета необходимость базового высшего образования или соответствующей профессиональной переподготовки преподавателей, участвующих в реализации программ высшего и среднего профессионального образования, была особо подчеркнута экспертами.

В связи с этим Институтом дополнительного профессионального образования совместно с факультетом  компьютерных наук и информационных технологий осуществлен пилотный проект, связанный с профессиональной переподготовкой преподавателей. В проекте приняли участие преподаватели кафедры теоретических основ компьютерной безопасности и криптографии факультета КНиИТ. Была разработана дополнительная профессиональная программа «Информационная безопасность. Научно-педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса». Она включала в себя два основных блока. Первый  был ориентирован на формирование профессиональных компетенций  в области педагогической деятельности и включал в себя такие модули, как «Психология и педагогика высшей школы», «Технологии развития профессиональной компетентности преподавателя вуза». Второй блок был посвящен вопросам теоретической и практической подготовки по проблемам информационной безопасности. Он состоял из модулей:  «Криптографические методы и средства защиты информации», «Организационно-правовые основы защиты персональных данных», «Теоретические и практические основы защиты информации», «Техническая защита информации».

Программа реализовывалась с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Ее завершающим этапом стало вручение слушателям дипломов о профессиональной переподготовке, удостоверяющих их право на ведение научно-педагогической деятельности по укрупненной группе  специальностей и направлений подготовки 10.00.00 «Информационная  безопасность».

В январе 2018 года планируется начать аналогичную профессиональную переподготовку преподавателей кафедры социальных коммуникаций юридического факультета. Соответствующая программа разработана и утверждена. Она предполагает предоставление слушателям права на ведение научно-педагогической деятельности по направлениям подготовки «Реклама и связи с общественностью».

ИДПО для организации соответствующей профессиональной переподготовки преподавателей готов к взаимодействию со всеми образовательными институтами, факультетами и колледжами университета.